『우리아이 낭독혁명』은 우리 아이들의 독서교육 및 학습전략에 새로운 길을 제시하는 책이다. 저자 고영성은 2015년 『어떻게 읽을 것인가』라는 독서법 책을 출간하여 인문 베스트셀러 저자로 자리잡았으며, 2016년 두 아이의 아빠로서 아이를 키우면서 성장, 학습, 독서, 양육법 등에 대한 과학적이고 종합적인 안목이 필요함을 절감하고, 부모들이 꼭 알아야 할 과학적 사실들을 담은 『부모공부』를 집필하여 종합 베스트셀러 10위 안에 오르는 등 좋은 반응을 얻은 바 있다. 그리고 그 연장선상에서 아이의 성장을 위해 올바른 낭독, 독서교육이 필요함을 절감하고, 『우리아이 낭독혁명』을 집필, 출간하게 되었다. 

지금 임신을 했거나 계획 중이라면, 아이가 영유아라서 그림책을 읽어주고 있다면, 초등 저학년이라서 독서지도와 공부습관 잡기가 필요하다면, 초등 고학년인데 어휘력과 독해력이 너무 떨어져서 걱정이라면, 낭독과 독서의 본질을 과학적으로 들여다보고, 방법론 및 실제 체험팁을 제시한 이 책을 권한다. 낭독을 시작하면, 우리 아이의 변화는 이미 시작된 것이다.

과학적 지식을 바탕으로 한 낭독/독서 교육법

우리나라 성인의 문해력은 OECD 기준 2등급으로, 문해력 2등급은 토론이 잘 안 되는 등급이다. 결국 우리나라 성인 중 절반은 토론이 안 되는 문해력을 가지고 있는 것이다. 반면 일본 성인은 세계 최고의 문해력을 가지고 있다. 저자 고영성은 인공지능 시대에는 지식보다 <학습능력> 그 자체가 필요하며, 학습능력에서 가장 중요한 것 중 하나가 문해력(국어력)이라고 말한다. 아울러 ‘국어력은 모든 학습의 기초’이므로 국어력만 잘 다져놓아도 공부가 훨씬 수월해진다고 말한다.

그렇다면 국어력을 어떻게 키울 수 있을까?

바로 <부모 낭독, 아이 낭독, 낭독의 확장>을 통해서이다. 낭독은 묵독보다 뇌 발달에 훨씬 좋을 뿐만 아니라, 부모와 피드백하며 공감하고 호흡하는 독서를 하기도 좋다. 저자는 이 책에서 낭독, 독서, 학습전략과 관련하여 부모가 꼭 알아야 할 과학적 지식을 소개하고 있다. 일례로 5세에 한글을 배워 스스로 책을 읽는 아이보다 7세에 한글을 배워 책을 읽는 아이가 나중의 독서력, 공부력이 훨씬 좋다고 한다. 그런 데도 우리는 한글 조기교육에 아이들을 내몰고 있는 것이다.

20년의 기록, 놀라운 변화

『우리아이 낭독혁명』의 공저자인 김선은 쌍둥이 맞벌이 엄마이다. 영유아 시절에 아이들의 성장이 느렸으며, 특히 둘째는 5세에 10개월 정도의 발달지체 진단을 받았다. 맞벌이인 그녀는 아이들을 옆에서 끼고 공부를 가르칠 여력이 없었다. 다만, 영유아, 초등학교 저학년 때까지 <낭독, 독서, 국어력 놀이>에 집중했다. 

또한 유아, 초등학교 저학년 시절에 <낭독, 독서, 국어력 놀이>를 통해 <능동적 학습>의 기초를 튼튼히 함으로써, 초등학교 3학년 때부터 <공부독립>을 시켜서 시험공부, 숙제, 수행평가 등을 부모가 옆에서 끼고 봐주지 않아도 스스로 알아서 하게 되었다.

아이들은 지금 공부를 꽤 잘한다는 소리를 듣고 있으며, 무엇보다 사회성이 너무 적었던 둘째도 긍정적이고 심력을 가진 아이로 자라났다. 이 책에는 그녀가 직접 겪은 낭독, 독서교육의 체험이 실려 있다.

놀라운 변화의 시작, 구체적인 팁들

『우리아이 낭독혁명』에는 가정에서 부모가 아이와 함께 매우 쉽게 실천할 수 있는 다양한 <낭독 및 독서, 국어력 확장 놀이> 팁들이 소개되어 있다. 저자가 다양한 지식체계를 넘나들며 배웠던 모든 경험을 녹여내어 아이들과 직접 함께 해보며 느끼고 변화, 발전시킨 것들이다.

이 책은 출간 전에 15명의 엄마, 아빠들이 미리 읽어보고 의견을 주었다. 저자들이 가장 기뻤던 순간은, 이 책을 미리 읽은 사람들이 바로 낭독, 독서, 국어력 확장 놀이의 실천에 들어갔다는 연락이 왔을 때라고 한다. 아울러 팁들 중에서 몇 개를 골라서 당장 실천한 사람들이 많다. 고학년 학부모는 어휘력 확장법, 정교한 독해습관, 자율학습 습관, 요란한 공부법 등에 대한 호응이 좋았다.

최대효과 ― 공부독립, 심력

낭독의 최대 효과 중 하나는 바로 자율, 공부독립이다. 아이들은 낭독, 독서, 국어력 확장 놀이를 통해 튼튼한 기초 학습능력을 가지게 되며 능동적 학습에 익숙해진다. 그리고 이것은 자율학습으로 이어져 이른 나이에 <공부독립>을 할 수 있다.

또한 낭독의 최대 효과는 단순히 공부력, 당장의 성적이 아니다. 최대 효과는 바로 아이가 자신을 알아가고, 자신의 가능성을 믿는 <마음의 힘>이다.

저자들은 『우리아이 낭독혁명』에서 부모와 공감하고 호흡하는 낭독과 독서를 통해 공부력의 기초를 잡을 수 있을 뿐만 아니라 자율을 통해 단단한 심력으로 나아갈 수 있다고 믿으며, 그 방법을 소개하고 있다.

추천의 글

책 속에서

어느 날 평온했던 마음이 소용돌이쳤다. 딸에게 책을 어떻게 읽는지 물어봤더니 ‘묵독’을 한다는 것이다. 묵독은 소리를 내지 않고 책을 읽는 것을 말한다. 어이가 없었다. 초등학교1 학년에게 묵독이라니. -<7쪽 머리말 중에서>

나는 2장 ‘부모 낭독’을 통해 미취학 아동들에게 조기 한글교육이 왜 부작용을 낳는지, 그리고 그 시기에 아이들은 어떠한 독서교육을 하는 것이 올바른 것인지에 대해 논증했다. -<8쪽 머리말 중에서>

우리나라 성인 문해력은 OECD 기준 2등급이다. 문해력 2등급은 ‘토론’이 안 되는 등급이다. 부모들의 반은 내용이 조금만 복잡해도 상대방의 주장을 이해하지 못할 뿐만 아니라, 반박할 때도 근거에 입각해 논리적으로 주장하지 못한다는 것이다. 이미 연구로 입증되었지만, 독서하지 않는 부모 아래서 훌륭한 독서가가 나올 가능성은 희박하다. 텍스트를 제대로 이해하고 활용하지 못하는 아이는 4차 산업혁명이 이끄는 인공지능 시대에 적응할 수 없다. -<9쪽 머리말 중에서>

영유아 때 느리게 자라던 아이들을 키운 엄마로서, 둘째가 5세에 10개월 정도의 발달지체 진단을 받았을 때 하루종일 울어본 엄마로서, 그리고 <그 놀라운 변화를 직접 경험한 엄마>로서, 나는 이 책의 집필에 참여하면서 아이들과 함께 경험하며 느끼고 배웠던 모든 것들을 최대한 쏟아 부으려고 했다. 진심 엄마의 마음으로 썼다. -<11쪽 쌍둥이 엄마의 수줍은 인사말 중에서>

이 과정에서 인간의 언어습득은 ‘듣기’로부터 시작되고, 인간은 ‘언어만큼의 세상을 사고하고 느끼는 존재’이며, ‘국어력이 모든 학습의 기초체력’이라는 것을 알게 되었다. 그러하기에 아이들이 꽤 느리게 자라던 와중에도 낭독과 독서의 힘을 굳게 믿고 꿋꿋하게 실천할 수 있었다. -<12쪽 쌍둥이 엄마의 수줍은 인사말 중에서>

출간 전에 15명의 엄마, 아빠들이 이 책의 원고를 미리 읽고 많은 의견을 주셨다. 그분들께 깊은 감사의 인사를 드린다. 집필에 참여한 사람으로서 가장 기뻤던 순간은, 이 책을 미리 읽은 분들이 바로 낭독, 독서, 국어력 확장 놀이의 실천에 들어갔다는 연락이 왔을 때였다.

“아내에게만 미룰 것이 아니라 나도 당장 부모 낭독을 시작해야겠다”는 아빠도 있었고, 전화통화 중에 “우리집 생활이 바뀌었다. 남편이 읽더니 어린이도서관을 따라나서더라”며 고맙다고 한 엄마도 있었다. 아울러 ‘낭독, 독서, 국어력 확장 놀이’ 팁들 중에서 몇 개를 골라서 바로 실천에 들어갔다는 말을 전한 분들이 많다. 어떤 팁은 15명 중 14명의 부모들이 당장 실천중이라며 연락이 왔다. -<12쪽 쌍둥이 엄마의 수줍은 인사말 중에서>